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学习保持共产党员先进性的笔记和体会

日 期:2007-12-11 5:22:33


学习保持共产党员先进性的笔记和体会1 加强党的先进性建设 先进性是马克思主义政党的根本特征,也是马克思主义政党的生命所系、力量所在。党的先进性建设是马克思主义政党自身建设的根本任务。开展党的先进性建设,就是要使党的理论和路线方针政策顺应时代发展的潮流和我国社会发展进步的要求、反映全国各族人民的利益和愿望,使各级党组织不断提高创造力、凝聚力和战斗力、始终发挥领导核心作用和战斗堡垒作用,使广大党员不断提高自身素质、始终发挥先锋模范作用,使我们党保持与时俱进的品质、始终走在时代前列,不断提高执政能力、巩固执政地位、完成执政使命。 我们党加强先进性建设和保持共产党员先进性的历史经验 保持马克思主义政党的先进性,历来是马克思主义建党理论中一个带根本性的重大课题。80多年来,我们党始终高度重视保持党的先进性,总是把党的先进性建设摆在突出位置来抓。以毛泽东同志、邓小平同志和江泽民同志为核心的党的三代中央领导集体关于加强党的先进性建设的理论和实践一脉相承,为我们开展党的先进性建设积累了丰富的实践经验,奠定了坚实的理论基础,提供了科学的思想指南。党的十六大以来,我们在全党兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮,对加强党的执政能力建设作出全面部署,强调牢固树立和全面落实科学发展观,要求全党特别是领导干部坚持立党为公、执政为民的本质要求,坚持民主集中制,大兴求真务实之风,都是为了进一步推动党的先进性建设。     加强党的先进性建设对提高党的执政能力、巩固党的执政地位的重大意义 加强党的先进性建设,始终是我们党生存、发展、壮大的根本性建设。 抓住了先进性建设,就抓住了党的建设的根本,就抓住了加强党的执政能力建设、巩固党的执政地位的关键。加强党的先进性建设,需要同实现党的历史任务紧紧联系起来。必须坚持立党为公、执政为民,全面落实科学发展观,始终抓好发展这个党执政兴国的第一要务,把党的先进性要求转化为全党的实际行动、贯彻到党的全部执政活动中去,切实落实到发展先进生产力、发展民主政治、发展先进文化、构建和谐社会、实现最广大人民的根本利益上来。加强党的先进性建设,在执政特别是长期执政的条件下任务更为艰巨。必须居安思危,增强忧患意识,永不自满,永不懈怠,不断把马克思主义中国化推向前进,不断把中国特色社会主义事业推向前进。加强党的先进性建设,是加强和改进党的建设的长期任务和永恒课题。必须把做好经常性工作与适当的集中教育结合起来,不断加以推进。 开展先进性教育活动的目标要求 要深刻理解和准确把握新时期共产党员保持先进性的基本要求。 一是要坚持理想信念,坚定不移地为建设中国特色社会主义而奋斗。二是要坚持勤奋学习,扎扎实实地提高实践“三个代表”重要思想的本领。三是要坚持党的根本宗旨,始终不渝地做到立党为公、执政为民。四是要坚持勤奋工作,兢兢业业地创造一流的工作业绩。五是要坚持遵守党的纪律,身体力行地维护党的团结统一。六是要坚持“两个务必”,永葆共产党人的政治本色。     全体共产党员都要积极投身先进性教育活动,领导干部尤其要发挥表率作用。领导干部带头,要从中央政治局常委做起。各级党员领导干部都要以普通党员的身份带头参加先进性教育活动,给广大党员作出示范。要带头学习,带头查摆问题,带头开展批评与自我批评,带头搞好整改。各级党委(党组)要切实加强领导,把先进性教育作为当前党建工作中的头等大事来抓,同推动当前工作结合起来,积极寻找新的历史条件下做好党员经常性教育管理工作的方法和途径,努力探索使广大党员长期受教育、永葆先进性的长效机制。      学习保持共产党员先进性的笔记和体会2   保持共产党员先进性是时代的要求 保持共产党员先进性是党的建设的核心问题。深刻认识共产党员先进性的时代特征和要求,大力推进党员先进性教育,确保我们党始终代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益,关系到党和国家的前途命运,关系到中国特色社会主义和中华民族的前途。          时代发展对我们党和党员的新要求   我们正处于一个变革的年代。从国际上看,世界多极化和经济全球化在不断发展,知识创新、技术创新的步伐明显加快,各种思想文化相互激荡,全球范围内的综合国力竞争日趋激烈。霸权主义和强权政治仍然存在并不断发展,国际敌对势力对我实施西化、分化的战略图谋没有改变,我们仍然面临发达国家在经济、科技等方面占优势的压力。从国内环境看,经过二十多年的改革开放,党和国家的各项事业生机勃勃,同时,随着改革的深入,社会的组织形式、分配形式、利益关系也发生了深刻的变化,产生了许多新的问题和矛盾。面对不断发展变化的新形势、新任务,中国共产党必须清醒地认识和把握当代世界政治经济格局发展变化的客观趋势及国内的新形势。一方面,要自觉适应时代发展对党的建设提出的新要求,并依据这些要求制定党的纲领、路线和自身建设目标,解决面临的新问题、新矛盾;另一方面,又要在实践中检验党的路线及方针政策,及时进行调整和完善,从而不断地提高党的领导水平和执政水平,推进社会主义现代化建设。   党的先进性是党的生命线。我们党成立八十多年来,之所以能够团结和领导人民战胜各种困难和风险,不断取得革命、建设、改革的胜利,根本原因在于始终深刻地把握时代的脉搏,适应时代发展的要求,保持了党的先进性。党的先进性是具体的、历史的,也就是说,党的先进性始终是随着时代发展和社会变革而发展变化的,不同历史阶段、历史时期,党的先进性有着不同的内涵和要求。时代发展和社会变革给党的建设提出了新问题,对党的先进性提出了新要求。我们党正是在不断解决这些新问题、新矛盾的实践中推进着自身的发展,始终保持着自身的活力和先进性。经过八十多年的历史变化,我们党所处的环境、所肩负的任务、党员队伍状况都发生重大变化。新的历史使命要求我们党必须准确地把握时代特点,持之以恒地推进旨在保持共产党先进性的党建工程。不断增强党的创造力、凝聚力和战斗力,建设一个生机勃勃、充满活力的马克思主义政党,使党在建设中国特色社会主义的历史进程中始终成为坚强的领导核心。   党的先进性与共产党员的先进性是高度一致的。党的先进性要通过党员的先锋模范作用来体现。只有保持共产党员的先进性,党的先进性才会有坚实的基础,党的凝聚力和战斗力才有保证。同样,共产党员的先进性与党的先进性也是具体的、历史的。也就是说,在不同的时代和不同的阶段,共产党员先进性的具体内容和要求是不尽相同的。共产党员的先进性总是同党在一定历史时期的中心任务联系在一起的,随着历史任务和时代要求的变化而变化。一个时代有一个时代的主题,共产党员的先进性就体现在能够积极主动地适应不同时代的要求,肩负起时代赋予的崇高使命,在引领时代潮流、推动时代发展中推进自身的进步和发展。   我们正处在全面建设小康社会,加快推进社会主义现代化的新的发展阶段,新的形势和任务对保持共产党员先进性提出了更高的要求。总体来看,我们的党员队伍是符合时代要求的,是富有战斗力的,这是我们党能够战胜各种艰难险阻的根本保证。然而,在党员队伍中也存在着与先进性要求不相适应的问题。这些不适应之处影响了我们党的形象,对我们的事业造成了很大的损害。以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动的目的在于,通过学习和教育,使广大党员清醒认识到时代发展对党员先进性的更高要求,不断提高党员队伍和党组织的创造力、凝聚力和战斗力,为实现全面建设小康社会的宏伟目标提供坚强的政治保证和组织保证。            共产党员先进性的时代特征   在当代中国,共产党员的先进性集中表现为自觉学习掌握马克思主义,按照邓小平理论和“三个代表”重要思想的要求,树立坚定的理想信念,充分发挥先锋模范作用,团结带领广大群众,推进建设中国特色社会主义事业。具体来说,共产党员先进性的时代特征主要体现在以下几个方面。   第一,树立坚定的理想信念。历史在前进,但党的工人阶级政党的性质不会改变,工人阶级政党的基本价值导向和目标也不会变。马克思恩格斯在《共产党宣言》中指出,“共产党人的理论原理,决不是以这个或那个世界改革家所发明或发现的思想、原则为根据的”。当代共产党员必须树立坚定的共产主义理想和中国特色社会主义信念,自觉投身于社会主义现代化建设的伟大实践,胸怀远大理想,做中国工人阶级的先锋队,做中国人民和中华民族的先锋队,为中国特色社会主义事业和中华民族的伟大复兴而不懈奋斗。   第二,树立一心一意为人民谋福利的利益观。共产党员必须履行全心全意为人民服务的宗旨,诚心诚意地为人民群众谋利益,这是共产党员先进性的本质要求。共产党员要坚持党和人民利益高于一切,坚持个人利益服从党和人民的利益,吃苦在先,享受在后,克己奉公,无私奉献。在工作和生活中,除了法律和政策规定范围内的个人物质利益外,不牟取任何私利和特权。要坚持无私奉献的本色,树立为人民服务的信念,关心和帮助其他群众,维护国家和人民的利益。   第三,做学习型党员。信息化时代,终身学习成为人生存的基本要求之一,党员也必须长久不懈地学习马克思主义,学习各种专业知识,不断提高理论水平和知识素养,熟悉和掌握党的路线方针政策,掌握先进的科学技术知识,否则就会落后退步。十六届四中全会提出,要努力建设学习型政党。在当代社会,一个不能坚持学习的党员就不能称之为合格的党员。共产党员要保持先进性,就必须不断加强自身学习,不断提高为人民服务的本领和水平。   第四,有强烈的创新精神。解放思想、实事求是、与时俱进,是我们党保持旺盛生命力的关键因素,也是我们党富有创造力的源泉。在当今时代,创新精神已经成为人的重要品质。共产党员必须保持与时俱进的精神状态,积极探索,勇于开拓,不断创新,创造性地开展工作。不断投身新的实践,研究新的问题,总结新的经验,创造一流的工作业绩。   第五,增强党的观念。党员是工人阶级队伍中的先进分子,先进,就意味着走在群众的前列,为群众做出表率,从而产生感召力和凝聚力。先进的、优秀的党员永远都产生使群众主动靠近党组织的向心力,而落后的党员只会产生使群众远离党组织的离心力。增强党的观念,就要求共产党员发挥先锋模范作用。共产党员不仅要不断提高自身的综合素质,在工作和学习中为普通群众树立榜样,而且还要带领群众共同前进。增强党的观念,就要宣传群众,组织群众,教育群众,带领广大群众为完成党在新世纪新阶段的历史使命而共同奋斗。               深入开展先进性教育活动   党的先进性归根结底要落实到党的不同层次的行为主体上,这包括党的各级组织和每个党员。党的先进性是一个与时俱进的、动态的发展过程。共产党员先进性教育,也应该是一个根据时代要求而不断创新和深化的过程。新的历史条件下开展党员先进性教育,必须以改革的精神研究和解决党的建设面临的新问题,使党员先进性教育富有时代特色。   一、要以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,坚持与时俱进,把党员先进性教育贯彻在党的思想建设、组织建设、作风建设等各个方面。“三个代表”重要思想把党的先进性与社会发展,特别是时代发展直接统一起来,使我们对党的先进性认识达到了一个新的高度。“三个代表”重要思想深刻反映了当代中国社会变化发展的客观趋势,是对党的先进性认识的又一重大深化。当前开展党的先进性教育,要大力推进党的理论教育,特别是通过对“三个代表”重要思想的学习,不断提高广大党员的政治理论素质和思想文化水平。广大党员、特别是党员领导干部要认真学习“三个代表”重要思想,树立科学发展观,对照党中央的要求检查自己的思想和行为,符合要求的就坚持,不符合的就坚决加以纠正,从而使“三个代表”重要思想真正成为每个共产党员的行动指南。   二、要积极探索适应新形势的党员教育工作机制。时代在前进,社会在进步,要适应新的形势与任务,建立与社会主义市场经济相适应的工作机制和工作方法。坚持用时代发展的要求审视自己,以改革的精神加强和完善自己,是我们党具有蓬勃活力的根本保证。党的组织和制度建设上要有所创新,要落实好民主集中制等各项制度,不断扩大党内民主,充分尊重党员的民主权利,健全党内民主生活制度,要建立起既能管住党员,又激发党员积极性和创造性的机制。   三、要在党的作风建设上有新建树。要加强党的纪律建设,坚持从严治党,建立和完善加强党风廉政建设和反腐败斗争的工作机制,坚决克服党内存在的消极腐败现象。当前党内一些党员理想信念不坚定,甚至发生了动摇;一些党员事事先替自己打算,丢掉了为人民服务的宗旨;有些党员责任感不强,思想作风不端正;有些党员组织纪律观念淡薄,长期不过组织生活;有些党员忙于具体事务,忽视了思想理论水平的提高和主观世界的改造;甚至还有个别党员自甘堕落、追求腐化的生活等等。针对这些不正常现象,要深入开展批评与自我批评。这是保持党的先进性,保持党与人民群众血肉联系的有力武器和重要保证。要通过共产党员先进性教育活动,切实解决好党员从思想上入党的问题。每个党员,并不是履行了组织仪式,组织上承认是党员,就完全符合了党员的标准与要求,更为关键的是要在思想上入党,要不断通过学习加强主观世界的改造,不断提高思想境界。   准确地把握当代中国社会前进的脉搏,始终保持党的先进性,是摆在我们党面前的一项重要任务。开展以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动,是进入新世纪党中央向广大党员发出的时代召唤。各级党组织要在实践中不断总结新经验,创造新办法,形成新思路,逐步形成一整套切实有效的党员先进性教育机制,使广大党员坚定理想信念、坚持党的宗旨,从而使中国共产党永葆生机与活力,永远立于不败之地。   学习保持共产党员先进性的笔记和体会3   党的性质的先进性和党员的先进性     党的先进性既包含了党的性质的内容,也包含了共产党员的行为表现。一个政党是否先进,是不是工人阶级先锋队,主要应看它的理论和纲领是不是马克思主义的,是不是代表社会发展的正确方向,是不是代表最广大人民的根本利益。这是指党组织作为一个整体,其性质的先进与否。这方面的内容集中反映在党的路线、政策中。但有了“集中表现”,还不完全,还有党员的行为表现问题。只有当党员的行为表现与党的路线政策的意向一致,并得到社会的认可时,党的先进性才是充分的。 那么,党的性质的先进性是不是直接等同于党员的先进性?     党的性质的先进性与党员的先进性不能简单地用哲学上的整体与部分、一般与个别、普遍与特殊的关系来直接套用。我们经常可以看到一个明显的事实:先进的政党中会有杰出的党员、政治家,也会有一些腐败分子;而意识形态、组织结构与我们有重大不同,甚至截然相反的政党,也会产生一些受到群众欢迎的勤政廉政的政治家。这说明,党的性质与党员个人的行为表现之间的关系是复杂的,但也是有规律可循的。     从复杂性来看,党的性质是先进的,可以为党员的行为表现提供一个良好的组织环境,一个活动的平台,但不等于这个党的所有党员都天然是先进的;而某些党员的行为不先进,也不等同于整个党的性质都不先进。但是,如果大多数党员的行为表现都不先进,那么,这个党必定不是一个先进的政党。比如,如果一个政党绝大多数党员都腐败,那么这个政党就是一个没有前途的政党,是迟早要被人民抛弃的。     从探索规律的角度来看,一个政党要想得到人民的拥护,特别是执政党要赢得民心,巩固执政地位,就必须在路线政策上、在行为表现上采取一定措施,使党和党员在人民群众中树立良好的形象。虽然,不同国家、不同政党的性质各有其具体的、历史的表现,但当政党的路线与党员的表现获得了该国该地区人民的拥护时,就说明党员的行为表现与党的政策路线体现了某种程度的一致性。而二者的一致性,就是我们通常所说的党员队伍建设所要达到的结果,也就是完整意义上的党的性质的表现。     具体到中国共产党,党的性质与党员行为表现能否一致,二者需要中间环节连接。这个中间环节,就是党的建设、党员队伍的建设。共产党员的先进性不是天生的,是需要培育的,因此,进行共产党员先进性教育,就是必不可少的环节。当然,党员队伍建设所包含的内容有许多,如党员的管理等等,先进性教育是其中的重要部分。这个中间环节连接得当,就可以提高人民群众对党的认同度。         党员领导干部的先进性与普通党员的先进性     党的性质的先进性是具体的、历史的,共产党员的行为表现的先进性,也是具体的、历史的。共产党员是生活于社会中的人,其社会地位、社会职业是不同的,甚至分属于社会上的不同利益群体,这就造成了党组织成分前所未有的复杂。有的作为执政党的成员,掌握着国家权力,处于权力运作的中心;有的是民营企业家;有的是一个普通的劳动者,甚至是下岗或失业者。因此,共产党员的先进性的表现形式,就政治信仰、政治行为来说应该一致,但就具体行为的表现形式来说应该是,也只能是多种多样的。     对于普通党员来说,对党的路线和政策的拥护、执行,表现为在日常工作和社会生活中能够起到表率作用,其先进性体现在本职工作中。比如,做一个尽职尽责的教师、医生、工人等等。但问题的复杂性主要集中于担任领导职务,即处在各级权力运作中心的共产党员身上。一部分党员担任领导职务,是党执政的象征,其权力大、责任重,行为的影响面也大,因此人们更多地把这些人当做党的形象的代表。就他们的行为表现来说,往往直接与党的路线政策挂钩,或者说,直接影响到党的性质,因为他们处于决策层,其本职工作就是作出决策,对一个地方或一个部门的工作往往有全局性的影响,其行为表现的反响程度是不担任领导职务的党员所无法相比的。     这里就产生了两个问题:一是因领导干部掌握了权力,对其先进性的要求,不能等同于对普通党员的要求,应高于对其他党员的要求。虽然各个岗位上党员的基本权利与义务都是平等的,但因党员领导干部掌握了党内权力和公共权力,而党内的权力属于全体党员,公共权力属于人民,所以对权力的执掌者高标准要求就是必然的。只有当担任领导职务的党员真正保持了先进性,并对身边的共产党员作出表率的时候,才能够进一步深入地而不是形式地推动全体党员保持先进性。二是近些年来,党内出现了一些腐败现象,所涉及者,大多是担任领导职务的共产党员,这对党的先进性形象产生了不利影响。腐败现象不仅与党的先进性相背,与一般社会道德也是相背的。遏制腐败,是保持党在群众中的良好形象的底线。     因此,突出地强调对权力的制约,强调对领导干部行为表现的监督,对维护党的先进性形象,解决领导干部党员先进性问题具有决定性的意义。这个问题不解决,即使党的政治路线是正确的,也同样会失去民心。            党员先进性与基层党组织的功能     共产党员做好自己的本职工作,这是先进性的体现之一,但这也是底线,不是更高的要求。因为,一个非共产党员,出于职业道德的要求,也可以做到这一点。所谓先进,就是指比一般人做得更好,那么,就要求共产党员有更好的行为表现,这就是党的宗旨所要求的,服务于群众,服务于人民。作为单个个体的共产党员能否为群众服务,与个人的思想境界有关,但一个组织的党员,绝大多数人能否自觉地为群众服务,则与党的基层组织的功能定位是相关的,党员先进性是与加强党的基层组织建设紧密联系在一起的。     在政治生活中,政党具有利益表达与整合、引导选举、政治社会化等多种功能。但这种功能的实现程度、实现方式,都受到社会历史条件的制约。在计划经济时代,党的基层组织无论在企业还是在农村,无论在学校还是在街道,都定位于领导核心,拥有决策权、执行权,并直接管理一切事务,其功能极其广泛,甚至代行了政府与其他社会组织的功能。普通党员的先进性,就是积极执行党组织的任务。但在实行社会主义市场经济和社会主义民主政治条件下,不同行业、不同部门、不同组织中的基层党组织的定位发生了重大变化,有很多基层组织没有决策权,谈不上政策的制定,也没有物质利益的分配权力。在这种背景下,党靠什么来增强在群众中的凝聚力和影响力?没有别的出路,只有强化基层组织的服务功能。这里所说的服务,是广义的服务,既包括在党组织与群众之间、上级与下级之间进行沟通,反映群众的意见(这也是利益表达与整合的一种形式),又包括传统意义上的为群众办实事、排忧解难等等。此外,在基层民主选举中,一个平时不为大家服务的党员,是不可能赢得选举的。因此,充分认识基层党组织功能的变化,以服务为重点,是在现实条件下,保持共产党员先进性的一个重要条件。              保持党员先进性教育与党的制度建设     党的十一届三中全会以来,党的建设的重大进步之一,就是走出了一条不搞政治运动、依靠改革和制度建设的新路子。那么,党员先进性教育与制度建设是什么关系?     这在本质上还是思想建设与制度建设的关系问题。先进性教育是保持党的先进性不可缺少的一环,是由于思想建设毕竟有独特的功能。思想教育弹性较大,其成果是潜移默化的,很难以刚性的指标测量,这是其难以掌握的特点。但思想教育是制度建设的精神基础,因为,只有大多数人认为是不正当的行为才有可能制定制度去禁止它,也只有大多数人都认为是合乎道德的正当的行为才有可能规定制度去保护这种行为。所有的制度其实都充满着某种价值取向,这种价值取向就与人的思想认识有关。而制度建设是刚性的,可以对人的行为起规范、导向作用,健全的制度体系具有不以人的注意力转移而转移、不以某个领导者个人的素质变化而变化的特点,并由于这种刚性,恰恰与思想教育一起,在各自的领域体现着特有的功能。     因此,保持共产党员先进性教育,可以在特定时期集中一段时间进行,但从长远来看,可以形成常规性制度。制度环境一旦形成,又反过来对人的思想有重大影响。       学习保持共产党员先进性的笔记和体会4    增强“四个意识”发挥好“两个作用” 党的先进性是党的生命线,党员是党的肌体的细胞和党的行为主体,党的先进性最终要靠党员的先进性来体现,靠党员的先锋模范作用来体现,靠党组织的战斗堡垒作用来体现。要通过开展先进性教育活动,把增强党员意识、执政意识、先进意识、服务意识,发挥好共产党员先锋模范作用和基层党组织战堡垒作用的目标落到实处,落实到广大党员身上,落实到广大党员和各级党组织的实际行动中,落实到我市加快发展、建立教育强市的实践中。     开展先进性教育,是党中央综合判断国际形势作出的重大战略举措,是我国发展进入关键时期的重要抉择,是我省“努力快发展、全面建小康”和构建社会主义和谐社会的

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