——市社科联“树立社会主义荣辱观座谈会”观点综述
胡锦涛总书记3月4日在看望出席全国政协十届四次会议的委员时提出了以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观，在全党全国广大干部群众中产生了强烈反响，并在各地迅速掀起了学习社会主义荣辱观的热潮。市社科联和市名优企业协会近日联合举办了专题座谈会，社科界的专家学者和社科工作者30多人围绕社会主义荣辱观的主要内涵、精神实质、思想渊源和时代意义等问题进行了广泛深入的探讨，并就如何把社会主义荣辱观体现在工作、生活中提出了意见和建议。现将座谈会的主要观点综述如下。 主要内涵时代意义 与会者认为，胡锦涛总书记提出的“八荣八耻”概括精辟、寓意深刻，具有鲜明的民族性、时代性、实践性和针对性。以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观，集中体现了爱国主义、集体主义、社会主义思想，反映了社会主义世界观、人生观、价值观，体现了社会主义基本道德规范的本质要求，体现了依法治国同以德治国相统一的治国方略，是中华民族传统美德、优秀革命道德与时代精神的有机结合，是我们党关于社会主义道德建设思想的继承和发展，是以人为本、全面协调可持续发展的科学发展观的重要组成部分，是进一步推进精神文明建设的重要指导方针。 与会者认为，当前，我们社会精神风貌的主流是好的，但也确实有一些人不明是非，不知荣辱，不辨美丑，把腐朽当神奇，把庸俗当高尚，把谬误当真理，这严重影响了社会的价值取向和行为准则，给正常的社会秩序造成负面影响。胡锦涛总书记提出“八荣八耻”的社会主义荣辱观是切中时弊，非常及时的。“八荣八耻”的社会主义荣辱观必将对推动社会主义思想道德建设，建立与社会主义市场经济相适应、与社会主义法律规范相协调、与中华民族传统美德相承接、与人类文明发展与趋势相一致的社会主义思想道德体系，发挥着方向引领和指导作用，为促进改革开放和现代化建设、全面建设小康社会、构建社会主义和谐社会提供强大的精神支撑。 大力宣传广为普及 与会者认为，当前亟需要加强荣辱观教育，引导人们知耻知荣，增强耻感意识，明荣辱之分。与会者认为，要紧紧围绕树立社会主义荣辱观这个主题，充分运用各种手段，广泛宣传，深入教育，使“八荣八耻”深入人心，成为社会共识。要充分发挥报刊、广播、电视和互联网等大众传媒的独特优势,通过讲师团的宣讲、典型的报道，知识讲座、图片展览、文艺宣传、灯谜竞猜等多种形式，结合精神文明创建活动，让荣辱观教育进社区，把荣辱观教育的覆盖面扩大到每个公民，把“八荣八耻”的主要精神传播到群众耳熟能详。 有与会者认为，荣辱观教育要从小抓起，从少年儿童抓起。要把“八荣八耻”的基本精神和有关的先进人物、先进事迹，编成通俗教材和通俗读物，易诵易记，在少年儿童头脑里深深扎根，逐渐变成规范少年儿童行为的指针。要发挥学校教育的主导作用，要把“八荣八耻”的基本要求,体现到大中小学的政治理论课和思想品德课教材之中，让荣辱观教育进课堂，同时通过校会、班会、团队会，宣传橱窗，黑板报、校刊及广播、信息网络等的大力宣传，使社会主义荣辱观教育在青少年中无处不在，细致入微。 重在实践贵在行动 与会者认为，社会主义荣辱观是一项系统工程，又是一项长期工程，必须做到全党重视、全民投入，才能取得实实在在的效果。要把关注点放在与人们日常生活密切相关的道德行为上,鼓励人们从自己做起，从身边事情做起,从一点一滴做起，自觉遵守“八荣八耻”的基本要求。各行各业都要结合自己的实际出发,开展具有行业特色、职业特点的道德实践活动，把社会主义荣辱观的要求贯穿其中。 来自法律界的人士认为，要把践行社会主义荣辱观渗透在法制建设的各个领域，贯彻在立法、执法、司法、守法等法制建设的各个环节。来自企业界的人士认为，要把践行社会主义荣辱观融入市场经济领域，大力倡导，将“八荣八耻”作为提升企业品牌的准则；来自文化界的人士认为，要把“八荣八耻”的要求落实到日常工作和生活中，积极推动先进文化的发展，促进文化大市的建设。 当然，良好道德风尚的形成是一个逐步积累的过程，社会主义荣辱观的确立是一项长期的任务。要立足当前、着眼长远，做到水滴石穿，才能在全社会形成明荣辱之分、做光荣之事、抵耻辱之行的良好社会风尚。本报记者林琳
来源：汕头日报
