开展先进性教育的关键是实效
今年以来，按照中央的统一部署，广东省各级参加第一批先进性教育活动的党组织和党员以高度自觉精神和严肃认真态度，坚持高标准、严要求开展先进性学习教育活动，取得了良好开局。各基层党组织也不断探索和总结了很多好的经验做法，推动了整个先进性教育活动的扎实开展。同时，在开展先进性教育活动过程中也出现一些影响活动健康开展的问题和现象，一是开展学习教育而影响业务工作的现象，二是创新动作而乱提口号的现象，三是党员认识有提高而工作无推动的现象，必须引起足够的重视并采取措施加以克服。
胡锦涛同志在贵州考察工作时强调指出：“开展先进性教育活动，关键是要取得实效”。是否取得实效，事关活动的成败。各级党组织在开展先进性教育过程中一定要把取得实效作为出发点和落脚点，贯穿于整个活动的始终，切实做到“五个坚持”：（一）坚持搞好教育活动与开展业务工作两不误。学习教育是手段，促进工作是目的。各单位党组织要按照“业余、灵活、实效”的原则，科学合理安排好学习教育活动，做到“三结合三为主”：即集中学习与个人自学相结合，以个人自学为主；工作时间与业余时间相结合，以业余时间集中学习为主；集中开会学习与小型分散活动相结合，以小型分散活动为主。从而避免因占用过多上班时间集中学习而影响业务工作，做到学习工作“两促进、两不误”。（二）坚持动作创新与讲求实效两兼顾。各级党组织在研究、出台自选动作时要注意把握好“三性”：一要有针对性。要紧密联系本地区本部门本单位实际，结合不同领域、不同行业党员保持先进性的具体要求，有针对性地选择活动载体和活动形式。二要有可操作性。要坚持实事求是，切实可行，不提过高的要求和目标，不提不切合实际的口号。三要富有实效性。要大力弘扬求真务实精神，在解决实际问题上下功夫，而不能满足于表面文章，使教育活动流于形式。（三）坚持开展主题活动与量力而行两结合。各级党组织在研究和开展主题活动时要坚持三个原则：一是少而精的原则。主题活动不可无也不可多，无则缺乏灵魂，多则分散力量；不在于多而在于精，在于找准、抓住主线，起到提纲挈领的作用。二是贴近实际、量力而行的原则。要从本地区本单位的实际出发，根据目前已有的条件和基础，提炼主题，提出目标，增强教育活动的实效性。三是基层认同、党员认可的原则。主题活动要贴近实际，找准兴奋点，选择基层和党员群众喜闻乐见的形式，才能得到基层党支部和广大党员的普遍认同，引起共振同鸣，激发党支部和党员参与活动的热情。（四）坚持营造面上氛围与激活点上活动两同步。学习教育活动既要轰轰烈烈又扎扎实实，既要有声势又要有实际效果，做到上下联动，点面同热。为此，要坚持做到“三动”：一是坚持多层次多渠道发动。多渠道、多形式层层宣传发动，大讲开展教育活动的目的意义、部署安排，帮助党员端正认识、振奋精神、坚定信心，以饱满的政治热情投入到学习教育活动去。二是坚持典型带动。通过挖掘和宣传身边的先进典型，用身边人身边事教育激励党员，使教育活动更具说服力和感召力。三是坚持督查推动。各级党员领导干部和督导组都要深入到基层党支部中去，对每个阶段每个环节严格把关，检查督导，特别要通过领导抓和抓领导来推动教育活动在每个支部、每名党员中扎扎实实开展。（五）坚持思想认识与工作效能双提高。各级党组织应该把“回头看”的重点放在党员是否取得实效上，做到“三个查一查”：查一查党员学习的主动性是否增强，是否把学到的理论知识运用到解决工作中碰到的实际问题上，解决了哪些问题；查一查党员工作创造性是否增强，是否把教育活动的思想动力转化到干事创业上来，做了哪些工作；查一查党员服务群众的积极性是否提高，是否达到思想认识、学习效果与服务群众、提高效能同步提高，取得了哪些效果。从而使广大党员真正做到思想有触动，工作有推动。（作者单位：龙湖区委组织部）
来源：汕头日报
